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Amandine BAYLE

GRENOBLE

En résumé

Je suis convaincue depuis toujours que nous sommes tous capables de réussir et que les compétences s'acquièrent tout au long de la vie quelque soit notre parcours. C'est pourquoi j'enseigne le français depuis plus de sept ans à une grande variété de publics pour qui j'ai su adapter mes enseignements afin d'atteindre les objectifs fixés.

Mes compétences :
Alphabétisation
Coordination
Coordination projet
FLE
Formation

Entreprises

  • IRIS CRI 38 - Conseillère pédagogique

    2014 - maintenant J'apporte soutien pédagogique et outils aux personnes ( bénévoles et formateurs) intervenant en ASL (ateliers socio-linguistiques), j'assure un suivi pédagogique pour la mise en place de dispositifs pédagogiques spécifiques ( ateliers FLP (français langue professionnelle), projets culturels..), j'anime des temps de formations en direction des intervenants ASL et je suis en charge d'un fonds documentaire et de ressources destinés aux intervenants des ASL et aux acteurs de la lutte contre l'illettrisme. Dans le cadre de mes missions, je suis aussi amenée à réaliser des enquêtes et des rapports sur les évolutions des ASL de l'agglomération grenobloise.

  • Maison des écrits, Mairie d'Echirolles - Chargée de développement de projets culturels

    2013 - 2014 o Partenariats / Modes de travail en réseau
    o Méthodes d’ingénierie de projets, programmation annuelle
    o Techniques d’animation, de dynamique de groupe
    o Formation de formateurs
    o Conception d’actions de sensibilisation à la culture écrite vers des publics éloignés de l’écrit

  • IPTR Formation - Formatrice FLE FLS Remise à niveau

    2012 - maintenant o Remise à niveau en orthographe
    o Apprendre à apprendre

  • ODTI - Coordinatrice formatrice FLP

    2011 - 2012 o Conception de programmes et de supports pédagogiques pour la mise en place d’une formation de français à visée professionnelle
    o Coordination : formation et encadrement des bénévoles, accueil et positionnement des apprenants, recherche-action sur le Français à visée professionnelle pour migrants
    o Formation linguistique : oral débutant – ASL alphabétisation
    o Coordination d’un projet pédagogique intra-quartier

  • Ministère de l'Éducation nationale - Professeure de FLE dans un dispositif provisoire ENA

    Paris 2011 - 2011 o Cours de FLE débutant – alphabétisation et post-alphabétisation auprès d’adolescents en ZEP.

  • DéFI association - Formatrice FLE Alpha, préparation au DILF

    2009 - 2010 Alphabétisation, cours FLE débutant, préparation au Dilf dans le cadre du CAI.

Formations

  • Université Montpellier 3 Paul Valery

    Montpellier 2009 - 2012 Master 2 Pro FLE, pratiques professionnelles en français langue non maternelle

    o Analyse des situations diverses en matière de politique linguistique et éducative, mise en place de solutions adaptées
    o Montage de projets dans le domaine linguistique et éducatif, en français langue étrangère et seconde, en contexte français/francophone ou étranger
    o Enseignement en français langue étrangère (FLS-FLP-FOS-FOU-Alphabétisation)

Réseau

Annuaire des membres :