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Amandine ROUMY

Plouedern

En résumé

Motivé, responsable et organisée dans mon travail, mes différentes années d’études m’ont permis de développer mon adaptabilité du fait de ma grande mobilité. Ainsi, j'ai su menée à bien différentes études dans différents secteurs.

Je suis également une personne curieuse qui aime apprendre de nouvelles choses pour remplir au mieux les missions confiées.

Mes compétences :
Travail d'équipe
Prise de parole
R
Autonomie
Statistica
Analyse de données
Analyse statistique
Microsoft Office
Statistiques
Entretien
Questionnaire
Techniques de l'enquête qualitatives et quantitati
Focus group
Sphinx

Entreprises

  • Argel Ouest - (Stage) Chargée d'étude

    Plouedern 2017 - 2017 - Étude(s) (qualitative et) quantitative ayant pour but de savoir comment la clientèle d'Argel ouest a évolué depuis les dernières études en termes d’identité et de souhaits,
    - Participation à la vie du Service Marketing et du Service Clients :
    >traitement des remontées Clients

  • Ouest France - (Stage) Chargée d'étude

    Rennes 2016 - 2017 Étude sur l'insertion du numérique dans le milieu scolaire secondaire (collège) afin d'adapter et d'améliorer l’offre l’Actu en classe aux besoins et pratiques des enseignants et des élèves.
    - Passation d'entretiens individuels auprès des enseignants
    - Observation de l'utilisation de l'objet en situation de classe
    - Focus groupe auprès des collégiens

  • AMAP Guérin - (Stage) Chargée d'étude

    2015 - 2016 Diagnostique d'entreprise et enquête de satisfaction auprès des membres de l'Association de Maintien de l'Agriculture Paysanne Guérin.
    Mise en pratique des techniques de l'enquête, notamment celle de l'entretien semi-directif.

  • Intermarché - Employée Commerciale

    Vert-le-Grand 2015 - 2015 juin 2015 : rayon D.P.H. et poissonnerie
    juillet 2015 : épicerie
    août 2015 : charcuterie-traiteur

  • Collège Louis Hémon - Assistante d'Education

    2013 - 2014

Formations

  • Université De Bretagne Occidentale

    Brest 2015 - 2017 Master Professionnel

    - concevoir, planifier, organiser, réaliser et encadrer différents types d’études qualitatives et quantitatives (d’opinion ou de représentations, de marché, de diagnostics préparatoires au changement organisationnel, de climat social ou d’environnement, études et analyses média).
    - outils de recueils de données qualitatives (entretiens et focus group) et quantitatives (analyses statistiques, quest

  • Université Rennes II

    Rennes 2014 - 2015 Master Première année

  • Université De Picardie - Jules Verne

    Amiens 2012 - 2013 Licence

  • Université De Bourgogne

    Dijon 2010 - 2012 DEUG

Réseau

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