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Clément MORET

NANTES

En résumé

Issu de la psychologie cognitive appliquée à l'apprentissage, j'ai d'abord été professeur des écoles avant de devenir professeur de musique. Très attaché aux nouvelles pédagogies, j'essaye de construire des cours autour du projet de chaque élève.
Egalement formateur et musicien intervenant, je me spécialise par ailleurs dans la lutherie recyclée (fabrication d'instruments de musique à partir de récup') et fais découvrir cette discipline aux enfants comme aux adultes.

Mes compétences :
Pédagogie
Psychologie cognitive
Musique
Saxophone
Office
Enseignement
Animation

Entreprises

  • Thouaré mélodie - Professeur de saxophone

    2017 - maintenant

  • Notes en Stock - Professeur de saxophone

    2017 - maintenant

  • Ecole de musique et de danse de Bouaye - Professeur de Saxophone

    2015 - maintenant

  • La porte à côté - Intervenant musicien

    2015 - maintenant

  • l'Education Nationale - Professeur des écoles stagiaire

    Paris 2014 - 2015 Professeur des écoles stagiaire (PES2), classe de CE1/CE2

  • Ecole Bouvines - Auxiliaire de Vie Scolaire

    2013 - 2014 Accompagnement d'un enfant Autiste en classe de CM2

  • Collège Colette Besson - Assistant d'éducation

    2013 - 2013 Surveillance, études surveillées, aides aux devoirs, animations d'ateliers lecture

  • Ecole Montessori "Blanc-Marine" - Assistant d'éducation

    2012 - 2012 Observation de classes Montessori pour enfants de 2 à 6 ans. Participation aux jeux éducatifs.

  • Cité de la musique - Concepteur pédagogique multimédia

    2012 - 2012 - Conception d'un guide de l'orchestre jeune public
    - Conception d'un guide d'écoute jeune public
    - Recommandations pour une frise chronologique jeune public

  • ICAR - CNRS - Assistant de recherche

    2011 - 2011 - Expérimentations auprès d'enfants de 6 ans en situation de collaboration, dans une école

  • Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon - CNRS / INSERM - Assistant de recherche

    2010 - 2011 - Chargé de recherche sur le traitement sémantique inconscient des évènements auditifs.

  • ICAR - CNRS - Assistant de recherche

    2010 - 2010 - Recherche sur l'utilisation des jeux vidéos dans l'apprentissage, en situation de collaboration.
    - Etablissement d'un protocole expérimental et test auprès d'enfants de 6 ans.

  • Laboratoire de Physio-pathologie des réseaux neuronaux du cycle veille-sommeil - CNRS - Assistant de recherche

    2009 - 2009 - Recherche sur la mémoire à court terme, la mémoire de travail et la mémoire à long terme chez le rat.

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Réseau

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