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Corinne CAMUS

LARDY

En résumé

Accompagner les managers à développer leur proactivité au bénéfice d'une performance systémique.

Mes compétences :
Bilan de compétences
Recrutement
Management d'équipe
Pack office
Performance
Organisation
Management
Encadrement
Formation
Animation de formations
Mobilité interne et externe
Assistanat de président
Ingénierie de formation
Ingénierie pédagogique
Techniques de recherche professionnelle
Évaluation de pro
Assistanat auprès des opérationnels
Gestion de carrières
Anglais professionnel
Gestion de projet
Droit social

Entreprises

  • LIFE PROGRESSI - Coach Professionnelle et Consultante Formatrice

    2016 - maintenant COACHING PROFESSIONNEL
    Accompagnement à l'atteinte des objectifs à travers la mise en œuvre de stratégies personnelles de réussite

    FORMATION
    Elaboration de dispositifs de formation multi-modalités sur les soft skills
  • DLA Piper - Responsable des Ressources Humaines

    Paris 2015 - 2016 Dans un cabinet d'avocats d'affaires international et sur un périmètre de 100 salariés :

    - DEVELOPPER LES RH : recrutement des salariés, pilotage du budget formation, élaboration du plan de formation, sélection et suivi des prestataires de formation, élaboration et présentation de projets d’évolutions des emplois en CODIR puis mise en place de 5 managers d’assistantes et de 2 assistantes volantes
    - ANIMER LES RELATIONS SOCIALES : présentation de l’ensemble des dossiers liés à la formation en comité d’entreprise, négociation d’un protocole d’accord électoral avec les syndicats, organisation des élections du personnel
    - CONSEILLER LES OPERATIONNELS : accompagnement au quotidien dans la gestion des questions RH
    - MANAGER DES EQUIPES : encadrement de 2 gestionnaires RH, de 5 managers d’assistantes, et de 2 secrétaires volantes
    - PARTICIPER A L'ADMINISTRATION DU PERSONNEL : rédaction des contrats de travail, gestion des fins de contrats
  • Groupement des Mousquetaires - RESPONSABLE DE PROJETS FORMATION

    Vert-le-Grand 2012 - 2014 Sur un périmètre de 1800 points de vente :

    - CREER DES MODELES DE GESTION DE PROJET POUR L'EQUIPE FORMATION : analyse de la demande du commanditaire, interview du point de vente, cahier des charges, rétro-planning
    - IDENTIFIER LES EVOLUTIONS A APPORTER AUX MODULES DE FORMATION à destination des collaborateurs en points de vente : examen de l’ensemble des formations en assortiments et implantations, interviews des experts métiers, recueil des besoins en formation des managers et des collaborateurs
    - REDIGER LES CAHIERS DES CHARGES en tant que maître d’ouvrage
    - PILOTER LE PROJET : collaboration avec le responsable pédagogique de l’organisme de formation interne, accompagnement des concepteurs de formations
    - PRESENTER les nouveaux modules de formations aux formateurs internes
  • ACTERIA TANIT - CONSULTANTE EN BILAN DE COMPETENCES ET FORMATRICE RH

    2011 - 2012 ACCOMPAGNER L’HUMAIN DANS L’ELABORATION DE SON PROJET PROFESSIONNEL
    - Analyser les parcours professionnels
    - Identifier les compétences, aptitudes et motivations
    - Explorer les pistes professionnelles
    - Partager les techniques de recherche d'emploi
    - Elaborer des plans d’action
    - Rédiger les synthèses des bilans de compétences

    Compétences
    Méthodes d'investigation, Réglementation des diplômes et certifications, Techniques de conduite d'entretien

    PREPARER ET ANIMER DES ACTIONS DE FORMATION
    - construire le déroulement d'une action de formation à partir de la demande ou du référentiel
    - préparer le scénario pédagogique détaillé d'une animation et les ressources nécessaires
    - animer une séance de formation collective
    - évaluer l'action de formation et en réaliser le bilan

    Compétences
    Marché de l'emploi, Ingénierie de la formation, Techniques pédagogiques, Législation de la formation continue, Réglementation des diplômes et certifications
  • ACCENTURE - RESPONSABLE D'EQUIPE D'ASSISTANTES

    Paris 2005 - 2011 MANAGEMENT OPERATIONNEL
    - définition des objectifs et évaluations annuelles
    - équilibrage de la charge de travail
    - partage des compétences
    - détermination des besoins en formation

    RECRUTEMENT
    - création de profils de poste, qualifications, entretiens
    - accueil et formation des nouvelles recrues

    FORMATION
    - examen des besoins, détermination du cahier des charges

    ORGANISATION
    - gestion des absences et des remplacements
    - accompagnement et formation sur les outils
    - relations avec les instances syndicales
    - création et mise à jour des bases de données

Formations

Réseau

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