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Diane NEAU

BORDEAUX

En résumé

Elaborer et réaliser des actions de formation avec un programme et surtout des moyens pédagogiques innovants.
Identifier les acteurs d'un secteur d'activité, comprendre leur rôle et leur champs d'action, être au coeur d'un réseau et de ses interactions pour faire évoluer et réaliser des projets.




Mes compétences :
Pédagogie
Gestion de projet
Formation

Entreprises

  • URISA - Co responsable du Pôle carrière

    2014 - maintenant Co-pilotage du pôle carrières.
    Animation de l'intergroupe: accompagnement de cadres scientifiques et techniques dans le cadre du repositionnement professionnel.
    Gestion des offres d'emploi.

  • Confidentiel - Responsable développement activité

    2013 - maintenant ingénierie pédagogique, recherche de financement, réalisation et suivi d'actions de formation

  • Cadres Entraide - Responsable gestion administrative

    2011 - 2013 recherche , réponse aux appels d'offre, et obtention de l'agrément pour la réalisation de bilans de compétences
    gestion de la réalisation d'un programme d'actions mis en œuvre par 4 associations,en tant qu'organisme pilote, de sessions destinées aux personnes en recherche d'emploi
    organisation des archives de l'association

  • ISNAB - Responsable service formation professionnelle

    Villenave-d'Ornon 2009 - 2009 CREATION d'un SERVICE de FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE

    Etude d'opportunité de la création de ce service dans le secteur de l'eau et de l'agroalimentaire par:
    - le recensement des modalités de financement
    - le recensement du marché de l'offre de formation existante
    - l'exploitation d'un fichier d'entreprise partenaires dans le cadre de la formation initiale
    - la recherche de "niches" pour la réalisation d'actions de formation
    Réponse aux appels d'offre:
    - agrément Certiphyto
    - agrément action de formation FAFSEA
    - agrément et réalisation de sessions WSET

  • Institut de maintenance biomédicale de Bordeaux - Directrice

    2002 - 2006 FORMATION
    - analyse du besoin de formation
    - ingénierie pédagogique: élaborer des actions de formation et les réaliser
    - évaluation qualitative et quantitative des actions
    - veille administrative et juridique liée à la formation: interpréter les règlements et les rendre utilisables pour les entreprises du secteur industriel biomédical et hospitalier

    COMPTABILITE - FINANCES
    - élaboration du budget de fonctionnement, suivi et contrôle de sa réalisation
    - suivi de l'activité, mise en place d'indicateurs
    - interface avec l'expert comptable et le commissaire aux comptes
    - facturation: émission, enregistrement et encaissement des factures

    MANAGEMENT
    - organisation de l'activité d'un centre de formation: élaboration des programmes et sessions de formation, recrutement des intervenants, plannings, suivi des sessions...
    - développement du réseau partenarial:animation, négociation avec les syndicats et branches professionnelles du secteur industriel biomédical et du secteur hospitalier public et privé, les collectivités territoriales, les Universités...

    COMMUNICATION
    - relations avec les Institutionnels: conseil Régional, ANPE, Ministère du travail, commission régionale de la certification professionnelle...
    - participation aux évènements: salons professionnels, étudiants

Formations

Réseau

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