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Education Nationale
Paris
maintenant
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le journal des psychologues
- Publication
2016 - 2016
"Panser la misère c'est avant tout penser le cadre"
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hopital paul guiraud
- Intervention colloque
2015 - 2015
Intervention au 4ième journée francilienne des Equipes mobiles psy précarité “Ethique des pratiques” hôpital Paul Guiraud (94).
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CUMP Henri Mondor
- Volontaire psychologue
2015 - maintenant
Le but est de prendre en charge les « blessés psychiques, en état de stress dépassé, choqués, prostrés » lors de catastrophes collectives.
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Samusocial de Paris
- Publication
Paris
2015 - 2015
“Psychiatrie, précarité et aller vers” dans la revue du samu social
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ASM 13
- Intervention
2012 - 2012
Participation à un séminaire: “ De l’action à l’écoute des patients en situation de précarité” à l’ASM 13.
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Hopital Saint Anne
- Membre du jury pour les concours d'infirmiers
2010 - maintenant
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Hôpital Esquirol
- Psychologue clinicienne
2010 - maintenant
Je travaille au sein du pôle "souffrance et précarité".
Notre objectif est de favoriser l'accès aux soins psychiatriques et/ou psychologiques des personnes en situation d'exclusion. Mais aussi, d'évaluer les besoins des usagers, orienter et/ou en fonction des situations vers des partenariats comme le Samu social par exemple.
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Alcoolique Anonyme
- Observatrice
2009 - 2010
Observatrice dans un groupe de paroles chez les Alcooliques Anonymes Thiais(94)Suite à cette expérience, rédaction d’un mémoire sur le thème de l’alcoolisme reposant sur un cas clinique rencontré au sein de ce groupe. Je me suis questionnée sur l’existence d’une prédisposition à devenir alcoolique qui expliquerait la rencontre entre le produit et une personne.
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Samu social
- Permanencier téléphonique
2009 - 2009
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CIO du 8ème/16ème
- Conseillère d'orientation psychologue
2009 - 2013
Je dépends du lycée René Cassin (lycée professionnel préparant aux baccalauréats professionnels secrétariat, comptabilité)et du collège La Fontaine (16ème).
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CMP Georges Perec
- Stagiaire psychologue
2008 - 2009
Accueil d’adolescents de 12 à 18 ans. Le projet de ce centre est avant tout un maintien maximal dans un milieu familial et scolaire normal. Ces adolescents, pris en charge,présentent une psychopathologie qui va du registre névrotique grave, aux dysharmonies évolutives.
-Participation aux entretiens familiaux
-Participation aux réunions institutionnelles hebdomadaires du CMP (analyse des
pratiques et de la dynamique de groupe, mise en place des projets de prise en charge
personnalisée pour chaque adolescent.)
-Prise en charge-consultation-intervenante dans un groupe de paroles réservé aux
parents des adolescents.
Rédaction d’un mémoire sur le thème de l’absence reposant sur l’étude d’un cas clinique rencontré au sein de ce stage. Un adolescent de 14 ans s’est présenté au CMP, a assisté à une consultation en présence du pédopsychiatre, du psychologue et de moi-même et ne s’est pas présenté à la suivante. Je me suis donc interrogée sur les raisons de son absence.
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Cattp Choisy le roi
- Stagiaire psychologue
2007 - 2008
Accueil d’enfants de 6-11 ans scolarisés mais la plupart en échec scolaire. Ces enfants fréquentent la Clairière le soir après l’école, participent à des ateliers thérapeutiques dont l’objectif est de les réconcilier avec les apprentissages et/ou d’y avoir accès.
-Co-animation avec psychologues et infirmières des ateliers thérapeutiques (légos,théâtre, contes) avec des enfants ayant des difficultés dans la relation à l’autre, des troubles
du comportement, et des enfants psychotiques ou autistes.
-Participation aux synthèses institutionnelles hebdomadaires, ainsi qu’aux réunions avec l’équipe pédagogique des collèges et lycées où sont scolarisés les adolescents.
-Collaboration avec l’équipe (Psychiatre, Educatrices spécialisées, Infirmières,
Psychologues.)
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Comptoir des cotonniers/ Galeries Lafayette
- Conseillère de vente
2007 - 2008
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Centre Saint-Eloi
- Stagiaire Psychologue
2006 - 2007
Patients adultes, occupants des studios thérapeutiques. L’hébergement thérapeutique est une technique de soins en psychiatrie qui associe à la fois le soin et l’hébergement en maison, dans le but d’une préparation à l’habitat autonome.
-Participation aux synthèses institutionnelles hebdomadaires.
-Observation d'entretiens thérapeutiques individuels avec le psychologue. Mise en
place de cinq à six entretiens ponctuels et uniques avec des adultes psychotiques.
Suite à ce stage, rédaction d’une note clinique basée sur le bien fondé des studios thérapeutiques et leurs limites en m’appuyant sur le suivi d’un patient adulte rencontré au Centre Saint-Eloi.
