Menu

émilie CROLLA

PARIS

En résumé

Mes compétences :
Pédagogie
Enseignement
Gestion de projet
Formation

Entreprises

  • Maison des pratiques artistiques amateurs - Artiste peintre

    2015 - 2015 Exposition suite à ma candidature à un appel à projets "Nuances" (6ème édition)

    Comment les artistes jouent avec les notions de nuances,de variations ou de contrastes ? Quels rôles, quelles formes, quels sens leurs donnent-ils dans leur pratique artistique ? Cette exposition d’artistes amateurs nous dévoile une diversité des interprétations et des techniques que ce soit par le biais de la gravure, du dessin, de la photographie ou de la peinture.
  • "Prof&Doc" (Éditions Raabe) - Rédactrice de séquences

    2013 - 2015 Afin de partager mon expérience de l'enseignement auprès d'un public spécifique, je rédige et publie, au sein d'une revue professionnelle, des séquences pédagogiques réalisées auparavant avec mes collègues.
  • Galerie d'art moderne 'les sept parnassiens' (Paris XIVe) - Artiste peintre/ plasticienne

    2012 - 2012 Exposition-vente d'oeuvres picturales effectuées entre 2010 et 2012 (techniques mixtes)
  • Ministère de l'Éducation nationale - Professeur-documentaliste

    Paris 2010 - maintenant J'ai pour mission de contribuer à la formation de tous les élèves à la maîtrise et à la culture de l’information, en particulier à l'acquisition par les élèves des compétences relatives aux TIC («savoir s’informer et se documenter » et « adopter une attitude responsable face à internet ») et participe, au collège, à l’obtention par les élèves du B2i (Brevet informatique et internet).

    Je mets en oeuvre la politique documentaire définie en amont, gère et diffuse de l’information au sein de l’établissement. Je suis chargée de la mise en oeuvre et de l'animation de l'environnement numérique et du site internet de l'établissement.

    Je participe à l’ouverture culturelle de l’établissement sur son environnement éducatif, culturel et professionnel. Dans ce cadre, je travaille en relation avec le réseau Scéren-CNDP, les autres centres de documentation (mairies, universités), les établissements voisins ainsi que les associations culturelles locales et nationales etc.

    Ces trois dernières années, j'ai animé le journal scolaire, permis aux élèves de travailler autour du cinéma expérimental en réalisant des Pocket-films à l'aide de leur téléphone portable.
    Pour cette 4ème année dans cet établissement, je donne des cours d'art dramatique à des élèves de 6ème et anime un atelier d'écriture de l'intime pour des élèves de 3ème.
  • Collège Théodore Monod (Vern-Sur-Seiche) - Professeur-documentaliste

    2009 - 2010 J' initie les élèves à la recherche documentaire : classement des documents, apprentissage de la recherche de documents à partir d'une base de données, compréhension et exploitation de ces derniers afin de préparer un exposé, un cours… ou tout simplement pour qu'ils s'informent sur un sujet qui les intéresse. Je guide aussi les élèves dans leurs recherches sur Internet, les aide à se repérer dans un océan d'informations diverses et parfois éphémères, à en évaluer la qualité et la fiabilité.

    Je gère le fonds documentaire
    Responsable de mon budget, je gère les abonnements aux journaux, les achats de livres, de BD, de revues, de supports multimédias… Imprimés, audiovisuels ou numériques, tous ces documents doivent répondre aux besoins des élèves (travail scolaire, orientation ou même de loisirs).

    Seule ou en collaboration avec l'équipe enseignante, je mets en place des actions visant à favoriser l'ouverture des élèves à la culture artistique ou scientifique : rencontre avec des artistes (écrivains, plasticiens, musiciens…), rédaction d'un journal, visionnage et étude d'une oeuvre cinématographique, accueil d'expositions… J'organise des sorties, comme une séance de cinéma, la visite d'un musée, l'enregistrement d'une émission radio…
  • Collège Les Balmettes (Annecy) - Assistante d'éducation/Assistante documentaliste

    2007 - 2009 Affectée au centre de documentation et d'information de l'établissement (80%)

    - Animation du centre de documentation de l'établissement en appui du professeur-documentaliste, en situation de maladie.
    - Travail collaboratif avec les professeurs
    - Participation au journal scolaire de l'établissement.

    Affectée en Vie Scolaire (20%)

    - surveillance des élèves y compris pendant le service de restauration et en service d'internat
    - l'encadrement des sorties scolaires
    - l'encadrement et l'animation des activités du foyer socio-éducatif
    - l'aide à l'étude et aux devoirs
    - l'aide à l'animation des élèves internes hors temps scolaire
    - l'aide à l'intégration collective des élèves handicapés.
  • Service interétablissements de coopération documentaire (Grenoble) - Monitrice/tutrice

    2004 - 2007 - Formation des étudiants de licence (1, 2 et 3) par le biais de modules universitaires à la recherche documentaire sur des bases de données internes et externes.
    - Recherche des notices sur les Compact Discs et dans la base (limitée à l'ISBN) ;
    - « Prévalidations » ou « précréations » : remplissage partiel de la trame OCLC pour les champs à données facilement identifiables à partir du document (comme le nombre de pages et de centimètres), ou contrôlées par le système (comme le n° ISBN) ;
    - Tenue des statistiques de créations-dérivations et doubles.
  • BUFR de Lettres et Arts (Grenoble) - Monitrice/tutrice

    2004 - 2007 - Accueillir les publics, les orienter et les informer sur les collections et les services de la bibliothèque
    - Aider les usagers à effectuer leurs recherches documentaires
    - Aider les publics à utiliser le matériel mis à leur disposition (copieurs, imprimantes, bornes de prêt, postes informatiques…)
    - Ranger les documents
    - Veiller à ce que le règlement soit appliqué au sein de la bibliothèque
  • Editions ATD Quart Monde - Assistante d'édition

    2003 - 2004 - Lecture des manuscrits reçus par la maison d'édition et participation aux comités de lecture.
    - Rencontres régulières avec les auteurs et force de propositions (réajustements ou modifications pour mieux mettre l'ouvrage en valeur)
    - Réécriture ou réorganisation de textes, illustrations et des photos.
    - Renseignements juridiques
    - Demandes d'autorisation de reproduction.
    - Corrections diverses
    - Commande de travaux pour la maquette et la couverture
    - Veille du respect du cahier des charges

Formations

  • Ecole du Louvre

    Paris 2015 - 2016 Suivi hebdomadaire de l'enseignement annuel (Fondation Rachel Boyer)
    Approche globale de l'histoire de l'art, de la préhistoire à nos jours, avec des cycles chronologiques et thématiques.
  • Insitut Universitaire De Formation Des Maîtres De Bretagne/Ecole Interne De L'UBO (Rennes)

    Rennes 2009 - 2010 PLC2 documentation

    Sciences info-doc - Après obtention du CAPES interne de documentation, formation continue dans les domaines suivants :
    - Domaine 1 : Connaître les adolescents dans leur diversité
    - Domaine 2 : Se situer dans l’environnement éducatif
    - Domaine 3 : Se situer dans la relation pédagogique
    - Domaine 4 : Connaître et utiliser les TICE
    - Domaine 5 : Travailler en équipe et/ou en partenariat
  • IUFM De Grenoble / Ecole Interne De L'Université Joseph Fourier IUFM

    Grenoble 2006 - 2007 Documentation (prépa concours externe)

    PLC1 documentation - Acquisitions des compétences :
    - en Sciences de l’information et de la Communication (SIC),accompagné d’une formation à la recherche et au mémoire de fin d’étude
    - sur le système éducatif, les méthodes d’enseignement, la didactique des disciplines
    - en systèmes d’information, gestion documentaire et bibliothéconomie dans les CDI des établissements scolaires, mais aussi en
  • Université Grenoble 3 Stendhal

    Grenoble 2004 - 2006 Master Recherche de Lettres et Arts mention 'Imaginaire, écritures et idéologies'

    - Diplôme d'Etudes Appliquées (poétique du fragment viatique chez Philippe Jaccottet)
  • Université Paris 7 Denis Diderot

    Paris 2003 - 2004 Licences Lettres modernes "option métiers du livre et de l'édition'
  • Etablissement Public Du Campus Jussieu Jussieu

    Paris 2001 - 2003 DEUG Lettres modernes

Réseau

Annuaire des membres :