Menu

Lobut DOMINIC

NEVERS

En résumé

Le défi actuel : Gérer une structure dynamique, dans ses dimensions humaines, financières, administratives, et coordonner ses activités pour assurer la prise en charge qualitatives des personnes accueillies, demain . C'est assurer la continuité de services, coordonner leurs activités conformément aux directives et aux règlementations en les accompagnant dans leurs évolutions . Etre responsable de la sécurité des personnes accueillies incluant le personnel. Motiver des compétences collectives pour atteindre les objectifs visés en veillant à l'optimisation de l'organisation du travail. C'est favoriser la prise d'initiative contrôlée par l'écoute des collaborateurs et les accompagner dans la réalisation de leurs missions. Un directeur , c'est un jongleur ,référent étique, ressource éducative

Mes compétences :
Analyse, traitement prospectif des besoins
Developper la compétence individuelle, collective
Instaurer un climat social serein
Susciter et impliquer des réseaux
Animer un dispositif flexible + qu'1 institution
Connaitre les juriprudences
Culture numéric de coopération tranversalité veil
Vecu de la mutation du monde de la formation
Valoriser l'action aupr�s de la collectivit�

Entreprises

  • Donner sa voix - Postulant donneur de voix

    2016 - 2016 http://fr.kompass.com/c/bibliotheque-sonore-nevers-et-nivernai/fr0656488/
    Donner sa voix !

  • Fol Federation Des Oeuvres Laiques - Education Nationale - Benevole Lire et faire lire

    2016 - 2017 http://www.fol58.org/fr/pages/culture-education/lire-et-faire-lire.html

  • ADSEA 58 - Directeur

    2013 - 2013 Susciter la motivation, l'implication , les complémentarités, les synergies pour la création du pole Protection de l'Enfance.Etre exemplaire par la transparence, l'association des salariés à la stratégie, par l'incitation à de nouvelles modalités collaboration et de disponibilité, en communiquant tant avec la DRH que la DG et les partenaires. Mobiliser sur des projets de dispositifs en ouvrant la voie à des synergies innovantes de prise en charge en valorisant les ressources du pole comme des vecteurs d'un nouvelle dynamique. Impliquer les acteurs du tertiaire vers une performance globale, un accueil performant en refondant l'organisation des fonctions. Imaginer des modalités de réunion (visioconférence) sans déplacement pour plus de compétences disponibles à moindre cout pour des diagnostics partagés plus fins et moins couteux. Refonder l'analyse des pratiques pour une pratique qui réponde réellement aux difficultés aux quelles TOUS les professionnels sont confrontées.

  • Irtes dijon / Education nationale - Jury Me et ES

    2011 - 2012 Des heures passées à comprendre la logique de l'étudiant pour retrouver une cohérence à un dossier.

  • SLEA 69 - Directeur Etablissement Double Habilitation -MECS Fratries

    2011 - 2011 Vivifier le projet pour conserver l'identité de la structure dans ses valeurs (besoin original : la FRATRIE) en questionnant son évolution :
    - faire muter les pratiques (budgétaires....) par une rénovation concertée des missions, des fonctions, des horaires et en interroger l'adéquation des locaux.
    - Réduire les durées de séjour par des alternatives de week-end, vacances, voire du séquentiel concertés.
    - Développer et animer des réseaux ( familles de parrainage, aide au devoirs, voisins, artistes...)
    - Animer la participation démocratique ( parents, enfants, association, cadres, voisins) à la bientraitance
    - Informatiser la structure pour un traitement réactif de l'information par le numérique, la téléphonie pour un promptitude de la réponse,
    - Gérer le CE avec transparence et prospective,
    - Conduire l’évaluation interne et le dispositif de bientraitance interne avec l'ONED au niveau départemental.

  • HugoProduction - CDirecteur artistique

    2009 - 2011 Créateur du festival de langue française les chiffons rouges

  • ADSEA 71 - Directeur Etablissement (Double habilitation)

    2008 - 2009 Centre éducatif «le village» - Sauvegarde 71
    Reprise du centre éducatif (double habilitation) après dissolution du pôle et désaccord sur les cpom
    Responsable inter-associatif (Prado / S71) de la coordination de l'évaluation interne
    Mise en œuvre d'une formation interassociative « pedagogie non repressive » (Coenen).

  • ADSEA 71 - Directeur-adjoint du pôle établissements

    2006 - 2008 Création du pôle établissements avec la réserve d'un pôle polyvalent de la protection de l'enfance. Engagement sur la mutualisation et la mobilité des compétences transversales. Formation mutualisées, transversales, inter-associatives (Prado) : pédagogie non punitive, prévention de situations de violence.

  • ADSEA 71 - Directeur-adjoint

    2002 - 2006 Centre Éducatif « le village » - Sauvegarde 71
    Consolidation juridique de l'espace de jour (tribunal de Bobigny) et développement de compétences bénévoles. Informatisation et mise en réseau (Progedis).

  • Sauvegarde 71 - Conseiller Technique Pédagogique

    1999 - 2002 Centre Éducatif « le village »
    Restaurer l'image de la structure auprès des publics, financeurs et partenaires. Création d'un accueil de jour. 3 ans de travail avec fr3 et un réseau international d'artistes (site « la colère »).

  • ACTE (Alternatives Culturelles Technologiques et éducatives) - Conseiller technique bénévole de l'association

    1996 - 1997

  • Sauvegarde 71 - Responsable pédagogique/Animateur de formation Service

    1990 - 1999

  • Association Familiale du Tournugeois - Directeur de Centre d'Animation de Loisirs Maternels

    1988 - 1989

  • Sauvegarde 71 - Service Formation - Éducateur Technique & Animateur

    1984 - 1988

  • FFC de Bourgogne - Animateur & formateur

    1976 - 1986 formateur, directeur FFC ( Francs et franches camarades)
    Formation professionnelle continuée

Formations

Réseau

Annuaire des membres :