Mes compétences :
Développement durable
Environnement
Littoral
Entreprises
Université Lille 1
- Doctorante
Villeneuve d'Ascq2016 - maintenantEtude des traits de vie des annélides polychètes Arenicola marina et A. defodiens dans une aire marine protégée : développement d'un modèle bioénergétique et implication dans la gestion durable de ces espèces sous pression anthropique.
Parc naturel marin des estuaires picards et de la mer d'Opale
- Ambassadrice d'espaces naturels Life pêche à pied de loisir
2014 - 2015Mise en place d'actions de diagnostic et de sensibilisation relatives à la pêche à pied de loisir sur le territoire du PNM.
Université Fédérale Rurale du Pernambouc (Brésil)
- Etudiante stagiaire M2
2014 - 2014Evaluation spatiale de la vulnérabilité des habitats de raies aux activités humaines en région côtière du Pernambouc (Brésil), en vue de la mise en place d'un plan de gestion et protection de ces espèces.
AMANE (brésil) Association pour la protection de la Mata Atlantica du Nordeste
- Ingénieur stagiaire
2013 - 2013réalisation d'un diagnostic agraire en vue de l'évaluation d'un projet de mise en place d'agro-forêt
Université fédérale rurale de Pernambuco
- Etudiante stagiaire
2012 - 2012recherche sur l'impact des techniques de pêche de la crevette sur la faune accompagnatrice.
Direction Departementale des Territoires Dijon, pole Urbanisme
- Vacataire
2011 - 2011Entrée de données
Utilisation d'une base de donnée spécifique
Utilisation de logiciels de traitement d'image pour la confection de documents à diffuser au service
Ferme longumyri, Islande
- Ouvrier agricole
2011 - 2011Participation aux activités de la ferme :
Partie production : récolte de la rhubarbe, élevage ovin, diverses cueillettes.
Partie transformation : confection des confitures, caramels et confiseries à grande échelle dans des locaux spécialisés.
Pratique de l'anglais durant toute la durée du stage (2 mois).
Vacances énergie
- Animatrice bafa
2010 - 2010Accompagnement des enfants dans les temps de la vie quotidienne.
Préparation d'activités (extérieures et intérieures)et mise en oeuvre.
Accompagnement lors d'activités mises en place par des professionnels.
Travail en concertation avec les autres animateurs et le directeur (réunions..).
Connaissances générales sur la flore côtière de l'Atlantique, sur la classification taxonomique des algues et leur écologie.
Nombreuses sorties de terrain pour l'identification d'algues locales.
