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Marion CORNEILLE

VENDOME

En résumé

Je suis diplômée d'un Master 2 à l'université François Rabelais de Tours en ingénierie de formation. J'ai également les compétences de coordinatrice pédagogique et culturelle.

Après avoir passé plusieurs années à l'étranger (USA, Italie) à enseigner, j'aimerais développer d'autres compétences dans la coordination pédagogique et culturelle.

Voici certaines de mes compétences : Je suis dynamique, organisée et diplomate. J'ai un esprit d'équipe. Je sais faire preuve de prises d'initiative au sein d'une entreprise ou d'un groupe.

Entreprises

  • Lycée Ampère et Collège Robert Lasneau - Assistante de la coordinatrice pédagogique et professeur de FLE/FLS

    2010 - maintenant Analyse des parcours d’enseignement des apprenants âgés entre 12 et 20 ans. Création de programmes pédagogiques et culturels. But : obtention d’un diplôme et l’adaptation à la vie scolaire française.
    Mise en place d'activités, d'examens, de calendriers en collaboration avec la coordinatrice de la MGI

  • La Maisonnette - Assistante de coordination pédagogique et culturelle

    2010 - 2010 Analyse de la situation d’enseignement et des différents freins via des entretiens individuels avec les enseignants et parents, ou encore grâce à des observations. Élaboration d’un projet pédagogique afin de répondre à une problématique en lien avec l’appropriation et l’enseignement de trois langues à de jeunes enfants. Enseignement du français à de jeunes enfants âgés de 2 à 6 ans.

  • Forcadis - Formatrice

    BLOIS 2010 - 2010 Missions : ré-apprentissage des savoir de base à des salariés français. Elaboration, création de supports pédagogiques afin de répondre au mieux à leur quotidien professionnel.

  • Institut de Touraine - Professeur de FLE

    2008 - 2011 Elaboration de programmes pédagogiques en fonction d’un niveau et de la demande des apprenants. Surveillance et correction des examens du DELF.

  • Bucknell University - Animatrice culturelle et enseignante FLE

    2007 - 2008 Enseignement du français afin de préparer des étudiants américains à l’obtention du DEFL B2. Animation culturelle afin de promouvoir la langue et la culture françaises à l’étranger.

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