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Académie De Créteil
- Inspecteur d’académie - Inspecteur pédagogique regional
CRETEIL
2019 - maintenant
Placés sous l'autorité du recteur, les inspecteurs reçoivent une lettre de mission établie par le recteur. Le cœur de la mission des personnels d'inspection est l'accompagnement individuel et collectif d'une part, le pilotage pédagogique d'autre part.
1- Mission d'inspection, d'évaluation et de formation des personnels d'enseignement, d'éducation et d'orientation
1-1 Inspection, évaluation et accompagnement des personnels d'enseignement, d'éducation et d'orientation
1-2 Formation initiale et continue
1-3 Gestion des ressources humaines
2- Rôle des inspecteurs dans le pilotage de l'académie
2-1 Contribution à la définition de la stratégie académique
2-2 Impulsion des réformes et l'animation des équipes
2-3 Évaluation des enseignements et des unités d'enseignements
3- Les inspecteurs conseillers et experts
3-1 Conseillers du recteur ou de l'IA-Dasen
3-2 Missions nationales
3-3 Missions auprès des collectivités territoriales
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Académie de Besançon
- Inspecteur d'académie - Inspecteur pédagogique régional
2017 - 2019
Placés sous l'autorité du recteur, les inspecteurs reçoivent une lettre de mission établie par le recteur. Le cœur de la mission des personnels d'inspection est l'accompagnement individuel et collectif d'une part, le pilotage pédagogique d'autre part.
1- Mission d'inspection, d'évaluation et de formation des personnels d'enseignement, d'éducation et d'orientation
1-1 Inspection, évaluation et accompagnement des personnels d'enseignement, d'éducation et d'orientation
1-2 Formation initiale et continue
1-3 Gestion des ressources humaines
2- Rôle des inspecteurs dans le pilotage de l'académie
2-1 Contribution à la définition de la stratégie académique
2-2 Impulsion des réformes et l'animation des équipes
2-3 Évaluation des enseignements et des unités d'enseignements
3- Les inspecteurs conseillers et experts
3-1 Conseillers du recteur ou de l'IA-Dasen
3-2 Missions nationales
3-3 Missions auprès des collectivités territoriales
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Commissariat général à l’investissement
- Membre du comité d’évaluation e-FRAN
2016 - 2016
Dans le cadre du PIA, e-FRAN est un appel à projet à destination de tous les territoires permettant de préparer tous les enfants à vivre dans une société́ devenue numérique.
L'Ecole doit rendre chacun capable de comprendre, choisir, et utiliser de façon avertie et critique les technologies numériques pour mieux les maîtriser et même in fine apprendre à les concevoir.
Piloté par l’ancien Recteur Jean Marc MONTEIL, le comité composé de 24 personnes qui ont une diversité de profils et d'expériences, en provenance du monde de l'éducation, de la recherche et du monde économique.
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Académie de Versaille
- Professeur chargé de mission
2014 - 2017
Chargé du suivi des établissements d'enseignement privé sur les départements de l'Essonne (91), des Hauts de Seine (92) et des Yvelines (78).
Charges en collaboration avec le groupe d'inspection :
- Concours et animations pédagogiques nationaux et académiques ;
- Communication avec les enseignants, les chefs de travaux et les coordonnateurs ;
- La lettre d’actualité disciplinaire ;
- Tableau de bord de la discipline.
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Académie de Versailles
- Interlocuteur Académique pour le Numérique
2012 - 2017
Mission de promotion des TICE en économie-gestion dans l'académie en relation avec les autres académies, gestion du site disciplinaire (site du CREG).
• Représentation l’académie de Versailles dans la réflexion et les actions engagées par la DGESCO pour généraliser l'intégration des T.I.C. dans sa discipline, en relation avec les IA-IPR, les IEN et le CTICE :
• Participation aux actions menées par la DGESCO et le groupe national disciplinaire pour la généralisation de l'intégration des TICE dans les enseignements et pratiques en économie-gestion ;
• Alimentation de la base d’informations nationale sur les expérimentations académiques menées dans le cadre des TICE ;
• Information des collègues de la discipline des démarches nationales de promotion des TICE (ENT, RIP, Tic’Edu, Edu Bases, ecogest@actu, ...) notamment par l’intermédiaire des formateurs TICE établissement.
• Liaisons, sur le plan académique, avec les IA-IPR, les IEN d'économie-gestion et le CTICE, dans le cadre de la Mission TICE de l'académie, une action d'information et d’impulsion :
• Promotion du site disciplinaire académique et actions destinées à augmenter le trafic en consultation des pages sur le site ;
• Elaboration d’un bilan d’utilisation de l’ENT Lilie dans l’académie, particulièrement dans la discipline et mise en place d’actions permettant de diffuser les pratiques d’utilisation pédagogiques de Lilie ;
• Participation à l’élaboration et à l’animation de la journée Intertice en économie gestion ;
• Repérage et promotion de l’utilisation des TICE dans l'accompagnement personnalisé : baladodiffusion, ENT, réseaux sociaux, environnements virtuels, ... ;
• Alimentation de la rubrique TICE du site web académique économie- gestion ;
• Repérage d'expériences pédagogiques innovantes intégrant les TICE dans le domaine économie-gestion et plus particulièrement dans le domaine de la FOAD.
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Académie de Versailles
- Formateur Académique
2004 - 2014
Formateur dans les domaines des TICE, XML, usage pédagogique du TNI, usage des plateformes collaboratives, usage des plateformes d'e-learning, stage de reconversion des enseignants en informatique, stage d'approfondissement en informatique, stage d'accompagnement à la rénovation du BTS SIO
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Lycée Geoffroy-Saint-Hilaire
- Coordonnateur tertiaire
2002 - 2016
Coordination des (20) enseignants assurant les enseignements tertiaires, gestion du budget pédagogique, gestion des investissements, gestion des emplois du temps et des services.
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IUT de Sceaux
- Enseignant
Sceaux
1995 - 2009
Enseignant en informatique en DUT GEA, DUT TC.
Enseignant en comptabilité de gestion en DUT GEA.
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Lycée Geoffroy-Saint-Hilaire
- Enseignant
1993 - 2017
Enseignant en informatique en BTS IG et SIO. Spécialisé dans le développement Web, les bases de données, l'architecture réseau, l'administration des outils d'interconnexion, la supervision et la sécurité des infrastructures.
Lycée Geoffroy-Saint-Hilaire à Étampes.
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Indépendant
- Indépendant
1993 - 1997
Aide aux PME sur la gestion de l'entreprise (gestion, fiscalité, ...).
