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Sylvie CARRON

PARIS

En résumé

IPTIC, Organisme de formation professionnelle de la branche de l'ingénierie, du numérique, intervient pour prendre en compte les besoins de formation techniques, réglementaires, transversaux et anticiper les évolutions des métiers de la branche :

- Développement durable et Performance énergétique
- Pratique professionnelles et réglementaires
- Numérique et logiciels
- Management et gestion de projet
- Marchés publics et pratiques juridiques ...

Nos formations sont collectives ou individuelles.
Ce sont des prestations sur-mesure, adaptables à tous niveaux, et tous profils, de l’initiation à l’approfondissement d’un thème particulier.

Consultez le lien menant à notre site web ainsi que la page dédiée à nos formations :

http://www.iptic.fr/
www.http://www.iptic.fr/formations/

Mes compétences :
Conseil

Entreprises

  • IPTIC - C*

    2016 - maintenant

  • COOK&CO - Conseillère en Formation

    2012 - 2015 Ma mission :
    Développer - promouvoir et de commercialiser les formations :

    - Techniques culinaires
    (les fondamentaux de la cuisine, organisation et réalisation des préparations froides, desserts insolites, délices de pâtes, cuisiner les légumes autrement ...)
    - Relation client
    (Accueil et relation client, quaité de service, gérer les réclamations, gérer les conflits ...)
    - Service en salle
    - Management
    (animation d'équipe, dynamiser son équipe, manager et motiver son équipe, optimiser sa gestion du temps ...)
    - Hygiène et sécurité alimentaire

    Pour les non cuisinants des ateliers de découvertes sur les thèmes suivants :

    - La réalisation de foie gras pour les fêtes de Noël
    - Découvrir les plaisirs de cuisiner chez soi
    - Cuisine tendance (Plancha - Wok...)
    - Cuisiner et recevoir chez soi mêlant la créativité culinaire, l'art de table et la composition florale.

  • ARCHIPEL FORMATION - Chargée Clientèle

    2012 - 2012

  • AFHOR - Responsable Commerciale Formations-Inter

    1997 - 2011 * de développer - de promouvoir et de commercialiser les programmes du catalogue de formation.
    * de mettre en place un système d’évaluation permettant de mesurer la pertinence des actions de formation menées, mesure de l’évolution des performances des formateurs à court et long terme.
    * d'identifier les axes de développement pour optimiser l’impact des actions de formation
    * de développer la création, la qualité et la cohérence des formes et des contenus de communication interne et externe.
    * de participer à d’autres aspects de la communication, dans le domaine commercial, technique avec les personnes concernées.
    * de gérer, organiser, coordonner les actions de développement de la communication décidée par l’entreprise pour assurer la promotion de son identité et de son image de marque de l’entreprise.

Formations

  • Université Paris IED Paris 8

    Saint Denis 2005 - 2009 Développement de l'enfant

  • lycée Amiral Pierrae Bouvet (Saint Benoit)

    Saint Benoit 1995 - 1998 Bureautique

    lycée general et technologique

Réseau

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