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Elodie LABELLE

Paris

En résumé

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Entreprises

  • Acadomia - Responsable développement des scolarités

    Paris 2014 - maintenant Coordination & Organisation

    - Construire et suivre les scolarités aménagées
    - Coordonner les réunions et participer à l’organisation des événements
    - Identifier les besoins (moyens, outils…)
    - Gérer les dossiers administratifs (inscription, compte rendu d’évaluation, règlements…)
    - Assurer la tâche « administrateur » de la plateforme interne
    - Contribuer à une réflexion didactique et à la sélection des ressources pédagogiques

    Communication / Animation
    - Gérer la relation avec les partenaires
    - Mettre en œuvre les communications nécessaires au développement
    - Recruter et animer l’équipe enseignante
    - Faire le lien entre la famille et les enseignants
    - Assurer un reporting régulier auprès de la direction du département
    - Participer à la communication du collectif
  • Spesup, entité du groupe Acadomia - Coordinatrice pédagogique

    2010 - 2014 - Planification et gestion des stages collectifs
    - Recherche, accueil et paiement des enseignants
    - Développement du réseau des enseignants par l’organisation de réunions et de conférences
    - Création et mise à jour des programmes de stages à destination des clients
    - Création de tableaux de suivi pour les inscriptions aux stages collectifs, aux cours particuliers en agence
    - Création et mise en place d’un nouveau support de stage : TOEIC / TOEFL
    - Veille concurrentielle : programmes officiels, nouvelles réformes
    - Gestion du centre pédagogique : commande des fournitures, interface avec les prestataires extérieurs, maintenance de la salle informatique
    - Lien avec les clients pour les inscriptions et le suivi aux stages collectifs
  • Groupe Sup de Co - Assistante Projets et Procédure

    2009 - 2010 - Audit sur l'organisation interne, les procédures appliquées pour les services pédagogique et comptable. Objectif : faire le point sur l'existant afin d'en dégager les points faibles et/ou non conformes aux différentes accréditations souhaitées.
    - Planification des besoins
    - Formalisation sous forme de rapport écrit pour mener les actions adéquates dans le but de corriger les écarts et dysfonctionnements constatés.
    - Mise en place d’un nouveau livret d’accueil pour les intervenants extérieurs puis d’une nouvelle procédure administrative concernant les modalités de paiement de ces derniers.
  • GROUPE SUP DE CO - Assistante Pédagogique

    2005 - 2009 Echange, dialogue, écoute avec des :
    - étudiants pour répondre aux questions administratives et/ou pédagogiques
    - intervenants pour répondre aux besoins pédagogiques (planning, notation, rémunération)
    - administratifs pour identifier l’amélioration des outils de gestion et des procédures
    Préparation des plannings, des jurys, des examens
    Transfert des différentes informations à la direction : problème scolaire, financier, familial, de discipline des étudiants
    Prospection des nouveaux étudiants : forums
    Aide à l'organisation d'évènements : séminaire de rentrée, de créativité, de synthèse, de comportement professionnel pour les étudiants

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