François NUSSMANN

En résumé

Entreprises

• Sciences Po Lyon - Chargé de développement de l'enseignement numérique

  Lyon 2018 - maintenant - Analyse des besoins, conception et mise en oeuvre des actions de sensibilisation, de conseil et de formation à destination des enseignants de l'établissement
  - Assurer l'interface avec les équipes pédagogiques pour la conception et le suivi d'un dispositif de formation hybride pour la Formation Continue
  - Mise en oeuvre de la chaîne de production - médiatisation des contenus du tronc commun de 4ème année dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité
  - Veille technico-pédagogique
  - Respect des législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit à l'image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production
  - Administration de la plateforme d’enseignement en ligne (Moodle 3.0)
  - Rédaction de la documentation des outils et logiciels spécifiques (Moodle 3.0, etc.)

• Université D'angers - Ingénieur pour l’enseignement numérique

  Angers 2017 - maintenant - Analyse des besoins, concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation, de conseil et de formation à destination des enseignants de l'établissement
  Assurer l'interface avec les équipes pédagogiques pour la conception et le suivi de dispositifs de formation hybride et à distance
  - Maintenance des dispositifs pédagogiques (DU radiologie, ..)
  - Mise en oeuvre la chaîne de production -médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité
  - Veille technico-pédagogique
  - Participation aux réflexions de synthèse autour des pratiques pédagogiques avec le numérique et
  à l’animation de réseau au lab’UA
  - Respect des législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit à l'image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production
  - Administration de la plateforme d’enseignement en ligne (Moodle 3.0)
  - Rédaction de la documentation des outils et logiciels spécifiques (Moodle 3.0, etc.)

• Académie de lyon - Collège de Chassieu - Professeur Documentaliste

  2017 - 2017

• C3rb Informatique - Formateur-Coordinateur de projets web et documentaire

  2010 - 2016 * Formateur auprès des administrateurs/utilisateurs de la solution informatique Orphée : Bibliothèques, Médiathèques, Bibliothèques Départementales de Prêt, Réseaux d’agglomérations, Centres de documentation.
  - SIGB Orphée.net
  - Portails documentaires avec le CMS Joomla! (3.5)
  - Solution multimédia BOM.Net pour la gestion des Espaces Publics Numériques (sécurisation des postes, gestion des impressions, des comptes et de la réservation de places)
  * Coordination, assistance et suivi de projets d’informatisation et de ré-informatisation (migrations/conversions, fusions et enrichissements de données)
  * Support technique - Assistance / Hot-line,
  * Rédaction de la documentation numérique pour les utilisateurs.

• CRIPS Île-de-France (Centre Régional d’Information et de Prévention du Sida) - Documentaliste - AMOA

  2009 - 2009 - Accueil, conseil et orientation du public ; participation à des actions de prévention et animations en lycée/CFA, au Cybercrips (jeunes de 13 à 25 ans), à Solidays.
  - Gestion du fonds audiovisuel (800 documents) : traitement documentaire et archivage des vidéos
  - Assistance à maîtrise d’ouvrage pour un projet de valorisation en ligne des ressources audiovisuelles

• Académie de Nantes - Professeur d'Histoire-Géographie-Education Civique

  Nantes cedex 3 2003 - 2007 - Cours d'Histoire-Géographie-Education Civique en collège (tous niveaux)
  - Organisation de visites pédagogiques (Château d’Angers, site gallo-romain de Jublains)
  - Organisation d’un séjour en Normandie (Mémorial de Caen, Omaha Beach, etc.)

• G.E.N.E.P.I. (Groupement d’Etudiants National Pour l’Enseignement aux Personnes Incarcérées) - Professeur - Enseignement spécialisé

  2001 - 2003 - Cours d’Histoire et de Mathématiques à la Maison d’Arrêt d’Angers
  - Expositions et Conférences d’Information et de Sensibilisation auprès du Public en collèges et lycées

Formations

• CNAM-INTD

  Plateforme Fun 2016 - 2016 MOOC
  
  Ce MOOC, conçu et réalisé par Michel Cottin, propose une initiation aux méthodes dites du « records management – gestion des documents d’activité » pour permettre de mieux répondre aux défis des flux d’information et de documents dans l'univers numérique.

• Access42

  Lyon 2016 - 2016 Gérer un projet web en respectant le RGAA 3
  
  Formation intra-entreprise :
  - Acquérir les bonnes pratiques de l’accessibilité numérique pour pouvoir pleinement les prendre en compte dans son travail quotidien ;
  - Connaître les enjeux humains, juridiques et techniques de l’accessibilité numérique ;
  - Prendre en compte l’accessibilité dans la commande de travaux informatiques (prestations externes ou réalisations internes) ;
  -

• Institut National Des Sciences Et Techniques De La Documentation - CNAM

  Paris 2008 - 2010 Chef de projet en ingénierie documentaire
  
  
  - Management des ressources documentaires et des connaissances
  - Gestion de contenu
  - Veille et analyse de l'information, des données
  - Records management, archivage, gouvernance de l'information
  - Etudes et pilotage de projets TIC et de systèmes d'information

• Université Angers Langues et civilisations étrangères (Anglais)

  Angers 1999 - 2004 Maîtrise d'Histoire Ancienne - Egyptologie
  
  Mémoire : Le portrait des souverains lagides de Ptolémée I à Ptolémée V, d'après les sources littéraires grecques et romaines

Réseau

• Amandine ANOBIS JOLY

• Cecile KATTNIG

• Emilie AUBERT

• Jean-Christophe GODFIN

• Latifa LIMAM

• Laure CONSTANT

• Marie-Anne CHABIN

• Niels NICOLAS

• Pauline LONGIN