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Abélia (Lille)
maintenant
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PREFACE, Léo Lagrange
- Déléguée Terrritoriale Formation (Hauts de France/ Normandie)
2014 - maintenant
Gestion des relations Région (financeur), Administration Pénitentiaire (Client) et Personnes Détenues (Bénéficiaires)
Gestion des équipes (recrutement, suivi pédagogique, définition des besoins de formation ...)
Définition du Plan de Formation, création des fiches actions
Animation de réunion ( formation préparation d'audit qualité, sécurité, ...)
Gestion de la mise en œuvre des actions de formation
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PREFACE, Léo Lagrange
- Coordinatrice de Formation (Nord Pas de Calais / Picardie )
2013 - maintenant
Gestion d'un service formation au sein d'un Centre pénitentiaire en gestion déléguée
Management de 16 formateurs et 4 chargés d'accompagnement professionnel
Gérer la relation et communication avec l'administration pénitentiaire
Établir et mettre en place un plan de formation
-
PREFACE, Léo Lagrange
- Chargée d'Accompagnement Professionnel
2011 - 2013
Depuis Mai 2011 :
Suivi des Personnes Placées Sous Main de Justice (PPSMJ)
Orientation Professionnelle et validation de projet(BCA, VAE,recrutement et suivi des formations et du travail carcéral)
Création et mise en place d'un module Compétences Clés (Utilisation du Français et des Mathématiques dans la vie quotidienne)
-
SIGES (SODEXO)
- Conseillère en Orientation Professionnelle
2009 - 2011
Au sein de la Maison d'Arrêt et du Quartier Maison Centrale de Sequedin :
(public Hommes et Femmes majeurs)
conception et animation de modules de préparation à la sortie (TRE, connaissance des métiers, définition de projet, ...)
Analyse des demandes de formations (entretien individuel)
Passation, correction et restitution des tests (NV7, 16PF, IRM-R)
Suivi des stagiaires : contractualisation des objectifs de formation
bilan intermédiaires et finaux (individuels et de
groupes)
Entretien de préparation à la sortie (définition d'un projet professionnel
et d'un plan d'action)
Bilan de compétences
-
INFREP, Montreuil 93
- Formatrice
2008 - 2009
Prestation Bilan de Compétences Approfondi
Définition de projet professionnel
Conseils en TRE
Public cadre et non cadre demandeur d'emploi
Tout domaine d'activité
-
ABELIA,, Lille 59
- Formatrice Psychologue
2008 - 2009
Prestations :
Bilan de Compétences Salarié pour public cadre et non cadre
Bilan de Compétences Approfondi pour public cadre et non cadre demandeur d'emploi
Bilan de Compétences dans le cadre des contrats CAE
Conseils en TRE
Définition de projets professionnels
Divers :
Création de fichier Excel pour le dépouillement des tests neopi-r et QVP
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Groupe BPI LEROY Consultant
- Psychologue du travail Stagiaire
2008 - 2008
Bilan d'un dispositif de reclassement professionnel :
- interviews des acteurs (DRH, Consultants, Syndiqués, Salariés)
- référencements des outils et techniques utilisées et optimisation des outils
- évaluation quantitative et qualitative des résultats du dispositif
- rédaction du bilan et diffusion aux différents consultants.
Volonté du responsable du Cabinet de Lille de faire remonter ce bilan au siège dans le cadre d'une réflexion sur le déroulement des dispositif de reclassement.
État des lieux des outils d'évaluation utilisés dans le cadre de l'activité Management du Cabinet BPI de Lille :
- référencements des tests et inventaire utilisés (MBTI, SOSIE, OPQ32, Hermann, ...)
- repérage des besoins en outils et prospection auprès des centres d'édition de tests
- réalisation d'un support pour le choix des tests en fonction du public et/ou du besoin
Divers :
Création d'un support de formation pour l'utilisation du logiciel de base de données interne
Chargée de relations entreprises, détection d'offres sur le marché caché et mise en relation employeur / salarié en reclassement
-
Association pour le développement de l'Emploi par les Métiers Nouveaux
- Consultante en gestion des risques psychosociaux
2005 - 2006
Diagnostic de stress chez les salariés (agents de prévention et d'information dans les transports en commun et en établisements scolaires)
- interviews d'agents de prévention et d'information, de chefs d'équipes, des responsables RH
- suivi sur le terrain aux différents postes (matin, après midi, soirée, nuit)
- passation de questionnaires visant à déterminer la présence ou non de stress aigu et/ou chronique chez les salariés
- dépouillemnt des questionnaires et traitements statistiques
- restitution sous forme de bilan avec propositions de modules de formation et d'action.
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Centre Social les Trois Ponts Roubaix
- Stagiaire Psychologue
2004 - 2005
Participation au projet "Séjour Familial 2005" (préparation et départ en vacances avec 5 familles suivies par l'aide sociale, présentant diverses problématiques familiales, de dépendances, ...).
Constats amenant mon intervention :
- comportements agressifs des familles sur le lieu de séjour
- manque, voire absence totale d'investissement des familles dans les préparations du séjour
Actions :
- états des lieux des précédents séjours
- interviews des différents acteurs du séjour (bénéficiaires, partenaires...)
- mise en place d'actions favorisant la cohésion entre les bénéficiaires (partenariat avec le centre de prévention santé, la PMI)(afin d'éviter les comportements agressifs)
- mise en place d'une technique issue de la théorie cognitvo comportementale visant à augmenter un comportement attendu (ici la participation aux préparatifs du séjour)
Résultats :
- 1 seule famille ne participe pas aux préparatifs en groupe mais s'invvestie de manière individuelle (diverses événements expliquent ce comportement)
- pas de comportement agressif lors du séjours hormis des disputes entre enfants des différentes familles mais gérées facilement par les mères elles mêmes.
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Rectorat de Lille
- Surveillante d'externat et maîtresse d'internat
2001 - 2008
Poste exercé en lycées généraux, lycées professionnels, et lycée d'enseignements techniques. (Lycée Gustave Eiffel, Armentières; Lycée Diderot, Carvin; Lycée professionnel les Hauts de Flandres, Seclin; Lycée professionnel Michel Servet, Lille)
Prise en charge éducative et administrative des élèves.
Conseils en orientation.
Formation GASPARD : Prévention de la toxicomanie en milieu scolaire.
