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Paméla GOBY

ACIGNÉ

En résumé

Mes compétences :
Microsoft Word
Microsoft Excel
Microsoft PowerPoint
Qualité

Entreprises

  • Laboratoire LCV Chateaubourg - Assistante qualité

    2014 - maintenant
  • Quaron France - Assistante qualité (stage de fin d'étude)

    2013 - 2013 - Effectuer des veilles règlementaires et documentaires, procéder à la lecture de revues spécialisées et appropriation règlementaire.
    - Utilisation du Progiciel de Gestion Intégrée NAVISION et participation à la modification de certaines informations présentes sur ce système ERP.
    - Réalisation et mise à jour des documents qualité : fiches techniques, fiches de qualification, mais aussi aide à la réalisation des nouveaux documents de qualification fournisseur.
    - Qualifier de nouveaux produits et habilitation de nouveaux fournisseurs.
    - Relation avec les clients et réponse aux questionnaires/ cahiers des charges.
    - Interagir avec les fournisseurs et contrôler leurs informations afin de vérifier le respect des critères de qualité.
    - Échanger avec le service qualité ainsi qu'avec les commerciaux, achats, production, R&D, laboratoire.
    - Formation de la responsable qualité au logiciel ExESS pour le réalisation de fiches techniques.
  • INSERM - Centre de recherche des Cordeliers Paris - Assistante de recherche (stage de Master 1)

    2012 - 2012 - Lecture des publications scientifiques dédiées à mon sujet de recherche.
    - Recueillir l'ensemble des données nécessaires à la compréhension globale et détaillée du sujet de recherche défini. - Établir avec mon maitre de stage un protocole de recherche afin de programmer et de suivre l'avancement des travaux : expérimentations en laboratoire, analyses, validation des hypothèses.
    - Étudier l’impact de différents modulateurs de cette voie (inhibiteur et activateur d'intermédiaire de cette voie) sur l’expression des enzymes de la lipogénèse (PCR quantitative, western blot, extraction d'ARN) dans un modèle de culture primaire d’hépatocytes de rat.
    - Confronter l'ensemble des résultats obtenus aux hypothèses de départ afin de les valider, corriger ou infirmer.

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