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Philippe DE ZOTTI

SAMATAN

En résumé

12 ans d'expérience dans le secteur social et médico-social au poste de conseiller technique m'ont permis de développer des compétences en matière d'accompagnement au changement des établissements spécialisés ainsi que dans la mise en oeuvre de la démarche qualité.
je possède une bonne connaissance de ces secteurs, acteurs décisionnels comme professionnels.
Le travail d'équipe, l'écoute, le respect des droits des personnes, la satisfaction du client sont des qualités qui ont toujours guidées mes interventions.

Mes compétences :
Qualité
Conseil
Animation de formations
Évaluation environnementale
Évaluation des risques professionnels
Études quantitatives
Analyse des besoins
Evaluation interne
Evaluation externe

Entreprises

  • CRFMS-ERASME - Formateur

    2005 - 2007 L'approche de la notion du handicap à travers l'histoire et dans sa définition dans la loi de février 2005 : Formation auprès des Auxiliaires de Vie Scolaire et des Educateurs Spécialisés.

  • Université Toulouse 2 - Le Mirail - Chargé de cours

    1999 - 2009 Préparation de cours magistraux niveau licence et master 1 : l'enseignement spécialisé à travers l'histoire jusqu'à nos jours, la violence des jeunes et l'action sociale proposée, les techniques de recueil de données, la méthode d'élaboration d'un projet d'établissement, processus d'influence et communication dans le secteur syndical

    Animation de travaux dirigés en psychologie sociale expérimentale : phénomène de la rumeur, processus d'influence, représentations sociales et interprétation de l'environnement, processus de communication dans les groupes.

    Communication dans les séminaires et colloques autour du thème de l'implication professionnelle et des pratiques professionnelles dans le secteur médico-social

  • CREAI Midi-Pyrenees - Conseiller technique en travail social

    1999 - 2011 Conseil et accompagnement
    Conseil technique pour l'élaboration de projets d'établissement
    Accompagnement à la mise en oeuvre des outils préconisés par la loi du 2 janvier 2002
    Participation à des journées d'étude (SESSAD, Protection de l'enfance)

    Observation et étude
    Construire une problématique
    Mettre en oeuvre une méthodologie et des techniques de recueil des données
    Animation de groupes de réflexion
    Analyser et interpréter des données
    Rédiger un rapport
    Communiquer les résultats

    Evaluation et formation
    Formation des structures à la mise en oeuvre de la démarche qualité : évaluation interne et externe
    Veille réglementaire
    Formation des professionnels des secteurs social et médico-social aux recommandations des bonnes pratiques professionnelles de l' ANESM

Formations

  • IPST CNAM

    Toulouse 2012 - maintenant Responsable de projet en santé et sécurité au travail

    Formation en cours
    Méthodologie de l'évaluation des risques professionnels
    Elaboration du document unique
    Outils d'évaluation des risques physiques, psycho-sociaux, les risques liés au bruit, les risques chimiques, biologiques
    L'analyse environnementale pour prévenir les impacts environnementaux

  • Université Toulouse 2 Le Mirail

    Toulouse 1995 - 1999 DEA Sciences de l'éducation et de la formation

    Approche expérimentale de la notion d'implication professionnelle : expérience réalisée auprès d'un ensemble de CLAE gérés par la Mairie de Blagnac.

Réseau

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