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Thomas FALLER

MULHOUSE

En résumé

Spécialisé dans le suivi pédagogique, en cours individuel ou en groupe, je me déplace sur le Haut-Rhin pour assurer des missions de formation, des audits en langues pour vos organisations et collaborateurs.

Nous définissons ensemble vos besoins et objectifs de manière claire et précise et élaborons un carnet de route.

Professionnel Anglophone, je suis formateur depuis plusieurs années auprès de divers publics professionnels, scolaires et particuliers. Je travaille également comme chargé de travaux dirigés et chargé de mission pédagogique à la FSESJ.
J'ai conseillé et formé de nombreux cadres dirigeants issus de grands groupes dans des domaines variés (industrie automobile, santé, chimie, logistique, import-export, construction, services, etc.)

Mon travail se concentre sur l'écoute, la pédagogie la rigueur et sur le respect des objectifs assignés aux missions de formation.
Fort d'une expérience de nombreuses années dans des pays anglophones, je suis au fait des problématiques de l'environnement de travail moderne et sais retranscrire et transmettre mon expérience.

De plus mon statut indépendant vous assure le surcroit de mobilité et de souplesse que vous êtes en droit d'attendre d'un intervenant dans le monde du travail moderne.

Mes compétences :
Formation
Coaching
Accompagnement d'équipe
Consulting
pédagogie
traduction
formateur
training

Entreprises

  • Thomas Faller Consulting - Corporate Coach & Team Trainer

    2011 - maintenant Formé au techniques et outils du coach moderne (AT, PNL, PCM, Systémique et autres) je mets mes compétences aux services de vos collaborateurs et de vos équipe pour co-construire votre réussite
  • Faculté de Sciences Économiques, Sociales et Juridiques - Responsable Pédagogique

    2011 - maintenant Ma mission consiste à rationnaliser, organiser et densifier les contenus pédagogiques diffusés à la faculté de droit dans le cadre des enseignements de langue anglaise. En collaboration avec les enseignants, je mets en place un cadre pédagogique à destination des étudiants de la faculté.
  • Thomas FALLER Langues - Formateur

    2010 - 2012 J’ai assuré diverses mission de formations auprès d’ingénieurs, de commerciaux et de techniciens par le biais d'organismes de formation (tel que le Comptoir des Langues ou Inlingua). Chaque mission s’est déroulée dans le respect du candidat et de méthodes pédagogiques précises. Les objectifs de niveau ont a chaque fois été atteints ou dépassés.
  • Le comptoir des Langues Paris - Formateur

    2008 - 2009
  • Faculté de Sciences Economiques Sociales et Juridiques - Chargé de Travaux Dirigés en Anglais

    2008 - maintenant En tant que chargé de travaux dirigés en langue anglaise pour la faculté de droit, j’enseigne l’anglais à des étudiants de niveaux variés
  • Hertz - CS Team Leader

    Montigny-le-Bretonneux 2005 - 2007 Dépositaire de la culture corporate Hertz auprès de mon équipe, Responsable des objectifs qualitatifs et quantitatifs. Participation au process de recrutement de collaborateurs. Entretiens et sessions d'évaluations pré- embauche. Formation des nouveaux agents aux outils, procédés et methodologies Hertz. Coaching/Mentoring. Mise en place de Plans de Performance Individuels, avec objectifs mensuels. Plannings d’équipe. Reporting hebdomadaire auprès du Senior Team Leader. Organisation de réunions hebdomadaires. Évaluations et entretiens annuels. Amélioration continuelle des processus ainsi que du niveau d'excellence du service de manière pro-active en collaboration avec les membres d'équipe,
    J’ai assuré le plus haut niveau de professionnalisme et de confidentialité, amélioré continuellement le niveau de qualité de service de manière pro- active en collaboration avec mes collaborateurs et l’équipe managériale.
  • Hertz Ireland - CS Representative / Coordinator

    2003 - 2005 En tant que représentant du service client Hertz, j’ai assuré le suivi des demandes et des réclamations de clients et d’agences de voyages. Travail conforme au niveau de qualité et aux objectifs donnés. Dépassement des objectifs de rendement annuels.

Formations

Réseau

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