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Alexandre PETER SORENSEN

PARIS

En résumé

Après de longues années d'enseignement et de formation, je souhaiterais
m'orienter vers le "Consulting ", plus particulièrement dans les finances et
l'audit.


Mes compétences :
Compétences d'organisation et d'administration
Compétences de communication et d'animation
Compétences en méthodes
Compétences conceptuelles/théoriques
Compétences technologiques (NTIC)

Entreprises

  • IUT Cergy - Formateur

    2009 - 2015 Elaboration de modules en gestion comptable et en gestion financière pour la licence pro SARI.
    Portant essentiellement sur:
    -les organisations , typologie, finalité et objectifs;
    -les modalités de création d'une entreprise;
    -la gestion comptable et la gestion financière d'une entreprise....
  • CNER (AERES) - Chargé de mission sur l'évaluation de la recherche publique en Aquitaine.

    2007 - 2008 -Organisation des rendez-vous des experts;
    -Audition des acteurs de la recherche publique en Aquitaine;
    -Rédaction des comptes rendus des auditions;
    -Elaboration du document d'étape et vérification de la concordance avec le cahier de charges;
    -Elaboration du document final d'expertise.
  • Aforp - Formateur

    Drancy 2006 - maintenant - Enseignement " module d'économie gestion " , Licence Pro QSE.
    - Formation en économie et gestion , en mathématiques dans les sections BTS industriel.
    - Organisation et participation à la soutenance des rapports d'activités et des projets.
  • CFIT Aforp Asnières - Formateur référent

    2005 - 2007 Enseignement général en BTS Technico-commercial
    Economie générale
    Economie d'entreprise
    Outils mathématiques de gestion
    Gestion de projet ET suivi projet
  • Université Amiens Picardie Jules Verne - Chargé d'enseignement

    Beauvais 2004 - 2006 Les grands axes de ma mission en licence:
    - Cours d'économétrie
    * la technique des moindres carrés
    *les modèles statistiques de régression linéaire
    * l'hypothèse de normalité des résidus-maximum de vraisemblance
    * les tests d'hypothèse
  • AFORP - Enseignant/Formateur

    Drancy 2004 - maintenant - Formateur d'économie et de gestion dans les sections BTS tertiaires et industriels.
    - Transmettre des savoirs et savoirs faire en économie et en gestion.
    - Organiser des évaluations formatives pour préparer les étudiants au passage à l'oral et à la soutenance de projets et de dossiers projets professionnels.
    - Formateur de mathématiques dans les sections BTS industriels.
  • CFA AFFIDA Pantin - Enseignant en outils mathématiques de gestion

    1996 - 2006 Les grands axes de mes missions:

    Outils de gestion et de comptabilité
    - Statistiques à 1 et à 2 variables
    - Comptabilité de financière
    - Comptabilité de gestion
    - Techniques administrative , commerciale et comptable des affaires immobilières.
    - Mathématiques financières
    - Comptabilité de la copropriété
  • E.N.G.DE. et E.F.F.I.C.O.M. - Enseignant en mathématiques

    Paris 1996 - 2010 Missions:
    Enseignement de:
    - l'analyse: étude de fonctions et des suites numériques
    - de la statistique des probabilités: statistique unidimensionnelle , bidimensionnelle et des lois
  • Université Paris II + Université de Marne-la-vallée + Université d'Evry-courcouronnes. - Chargé d'enseignement en mathématiques et en statistiques.

    1995 - 2006 Thèmes abordés en mathématiques et en statistiques:
    - Analyse: fonctions d'une variable, de deux variables
    - Algèbre linéaire
    - Statistiques I et II
    - Statistiques inférentielles
    - Lois discrètes et continues

Formations

  • Université Paris 2 Pantheon Assas

    Paris 1992 - 1997 Doctorat en économie mathématique.

    Thèse: Analyse du circuit de financement de l'économie du Niger: approche économétrique.

    Sous la direction de Mr le Professeur Paul Desneuf , Recteur d'académie , Professeur à l'université de Paris II Assas.

    Mention: Très honorable avec les félicitations du Jury.

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