Menu

Olivier MAUCOURANT

Paris

En résumé

Psychologue Education Nationale/ Inspecteur Education Nationale

Mes compétences :
Animation d'équipe
Analyser écouter réfléchir agir
Concevoir, Conduire, analyser un projet,
Déveloper et renforcer les partenariats
Impulser des projets,
Analyser et améliorer les performancess
Evaluer
Stratégie de communication

Entreprises

  • Ministère de l'Education nationale - Inspecteur Education Nationale

    Paris 2014 - 2015 Encadrement personnel Education Nationale

  • Sessad les Alaniers (01) - Psychologue

    2005 - 2006 ■ Bilan clinique
    ■ Accompagnement et suivi psychologique individuel (enfants, adolescents) et familial.
    ■ Accompagnement psychologique groupal : médiation photo-langage.
    ■ Travail en équipe (concertation, coordination, priorisation d'actions, faciliter et accroitre les échanges).
    ■ Définition d'un projet thérapeutique.
    ■ Evaluer les résultats, réajuster les objectifs de prise en charge du patient.

  • Education Nationale (01-33) - Psychologue

    2003 - maintenant ■ Consultation clinique : enfants, familles
    ■ Bilan clinique, évaluation, investigation
    ■ Accompagnement et suivi psychologique individuel (enfants, adolescents), groupal et familial.
    ■ Animation groupe de parole (enfants, adolescents, adultes).
    ■ Co-élaboration de projets d’actions pour des enfants en difficultés.
    ■ Travail en partenariat, mise en réseau de pratiques.
    ■ Concertation, coordination d'action, pilotage de projet.
    ■Conduite d'entretien.

  • Centre de réadaptation fonctionnelle (01) - Enseignant spécialisé

    1998 - 2003 Enseignement spécialisé auprès d'enfants malades et/ou handicapés moteurs

Formations

  • Université Dijon Bourgogne (Dijon)

    Dijon 2008 - 2009 Master 2 recherche mention Psychologie, spécialité cognition, développement et psychopathologie clinique

    psychologie : apprentissage, développement cognitif - Publication:
    MAUCOURANT, O. (2010). Mémorisation de l’ordre : perspective développementale, Psychologie et Education, 2010-2, (pp. 37-54).

  • Université De Bourgogne

    Dijon 2005 - 2006 Master 2 Professionnel mention Psychologie du développement et troubles des apprentissages

    Publication :
    MAUCOURANT, O. (2008). Développement des conceptualisations relatives à l’écrit chez des sujets déficients intellectuels : les difficultés tardives en écriture peuvent-elles s’expliquer par un déficit d’inhibition ?, Psychologie et Education, 2008-1, (pp. 43-58).

  • Université Lyon 2 Lumiere UER Lyon 2

    Bron 2003 - 2004 Diplôme d'Etat de Psychologie Scolaire + Maîtrise de Psychologie

  • Université Lyon 2 Lumiere

    Lyon 1989 - 1990 Licence

Réseau

Annuaire des membres :